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		Goethe in Afrika
	Goethe in Afrika Die interkulturelle Literaturwissenschaft der"École de Hanovre" in der afrikanischen Germanistik. Hannover (Wehrhahn Verlag) 2009. ISBN 978–3–86525–142–8 [Beim Verlag bestellen]	Die interkulturelle Literaturwissenschaft der "École de Hanovre" in der afrikanischen Germanistik. Hannover (Wehrhahn Verlag) 2009. ISBN 978–3–86525–142–8 _________________________________________________________ Inhalt: I Drei Monentaufnahmen 9   Dokument 1: Négritude et Germanité. Nach dem Kongress in Dakar die Frage nach einer Germanistik in Schwarzafrika 11       II Zur Situation der Germanistik an Universitäten im "fankophonen" subsaharischen Afrika zu Beginn der 1980er Jahre 19   Dokument 2: Warum Afrikaner Goethe lesen sollen 24       III Nicht alles, was hinkt, ist ein Vergleich. Afrikanische Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft  34       IV "Deutsch als Fremdsprache" und "Interkulturelle Germanistik": Konzepte der 1970er und 1980er Jahre für eine andere "Auslandsgermanistik" 38   Dokument 3: Der Präsident der Akademie für Interkulturelle Kommunikation dankt dem Berichterstatter  44       V "Literaturen blicken einander an." 49       VI Die Villa Hammerschmidt sieht schwarz 53   Dokument 4: Tischrede des kamerunischen Germanisten Dr. phil. habil. Norbert Ndong beim Empfang des Bundespräsidenten Richard von Weizäcker am 10. Juli 1991 54       VII "Doppeltblicken" 58       VIII Arbeitsprobe: `Verwandlung´ und `Verstellung´ in den Erzählungen Die Verwandlung von Franz Kafka und L´os von Birago Diop 60   Dokument 5: Für ein Verständnis afrikanischer Literaturen als Unabhängigkeitserklärungen 75       IX "École de Hanovre" und "Interkulturelle Literaturwissenschaft": Methode und Vielfalt 93       X Antäus Afrika 98   Dokument 6: Léopold Sédar Senghor und Goethe: "Weltliteratur" und "Civilisation de l`Universel" 102         Bibliographischer Anhang Publikationen die auf Dissertationen und Habilitationsschriften der "École de Hanovre" beruhen 132             __________________________________________________________ Text auf der Umschlagrückseite: Durch die Entstehung von Deutschabteilungen an Universitäten im subsaharischen Afrika seit den 1970er Jahren ist die "Auslandsgermanistik" um eine Region erweitert worden. Zeitlich fiel das mit Bemühungen zusammen, das ›Handicap‹ fremdsprachlicher und fremdkultureller Germanisten, mit der deutschen Sprache und Literatur ›von Haus aus‹ weniger vertraut zu sein als muttersprachliche Vertreter des Faches, methodisch fruchtbar zu machen: sprachwissenschaftlich durch die Konzipierung eines Fachgebietes "Deutsch als Fremdsprache", literaturwissenschaftlich durch ein neues Verständnis von Internationalität als Interkulturalität. Eine sich als "interkulturell" neu ausrichtende Germanistik entdeckte den Blick "mit fremden Augen" als hermeneutische Ressource. In diesem fachgeschichtlichen Kontext ist an der Universität Hannover eine "École de Hanovre" entstanden, eine Gruppe von Germanisten aus dem subsaharischen Afrika, die mit thematisch und methodisch exemplarischen Doktorarbeiten und Habilitationsschriften spezifische Erkenntnisbedürfnisse und -wege einer afrikanischen Germanistik erkundeten. Das Projekt dieser ›Schule‹ bestand darin, die Erarbeitung konzeptioneller Grundlagen für eine eigenständige Entwicklung der Deutschabteilungen an Universitäten im subsaharischen Afrika mit der Qualifizierung des zu ihrer Umsetzung erforderlichen wissenschaftlichen Personals zu verbinden. In diesem Rückblick auf Entstehung und Erfahrungen der "École de Hanovre" wird besonderer Wert auf eine Rekonstruktion der Suchbewegungen gelegt, die die Forschungspraxis einer "Interkulturellen Literaturwissenschaft" begründet haben, wie sie, bei aller Vielfalt der Themen und Herangehensweisen, die von afrikanischen Germanisten an der Universität Hannover erarbeiteten Studien miteinander verbindet.
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